025 - JULHO e AGOSTO/2009
 Editorial:
UFSC reajusta taxa de registro de diplomas das IES não-universitárias
Imagine se o preço da cesta básica subisse 400% de um dia para o outro? Com certeza, isso geraria um grande desconforto financeiro por parte de quem consome os produtos dessa cesta. Afinal, não há índice econômico que justifique um aumento abusivo dessa magnitude. Embora no setor alimentício essa situação seja apenas fictícia, no setor da educação a questão se tornou real: A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) elevou de R$ 30 para R$ 150 o valor que cobra das faculdades particulares para que as mesmas possam registrar os diplomas de seus acadêmicos. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação, de 1996, definiu que somente as universidades tinham, na época, autonomia para registrar os diplomas de seus acadêmicos. Algum tempo depois, os centros universitários também conquistaram o mesmo direito. No entanto, dentro do setor da educação, ainda existem faculdades, centros de educação tecnológica e institutos superiores, que também precisam registrar seus diplomas. Esses, para estarem adequados à lei, precisam fazer o registro em universidades indicadas pelo Conselho Nacional de Educação. No caso de Santa Catarina, é a UFSC. Como não há uma regulamentação a respeito do valor do registro, as universidades indicadas pelo Conselho Nacional de Educação acabam, muitas vezes, cobrando taxas abusivas das instituições de ensino superior não-universitárias. É o que vem fazendo a UFSC. Ao aumentar a sua taxa de R$ 30 para R$ 150, ela coloca muitas instituições em situação complicada, uma vez que as mesmas não haviam previsto esse custo em suas mensalidades. Obviamente, o maior prejudicado no fim da cadeia é o acadêmico, que provavelmente terá que arcar daqui para frente com esse aumento abusivo. A Associação de Mantenedores Particulares de Educação Superior de Santa Catarina - AMPESC tem se mobilizado no sentido de reverter essa situação. Não há justificativa plausível para tamanho abuso financeiro por parte da UFSC. Seria a Universidade Federal um órgão destinado ao desenvolvimento social ou simplesmente uma repartição pública que objetiva a arrecadação desmedida de dinheiro? O ato de registro de diplomas de instituições não universitárias em universidade decorre de determinação legal e obedece preceitos específicos que devem ser observados. Tal exigência está claramente prevista no artigo 48, §1º da LDB, que assim dispõe: Art. 48. Os diplomas de cursos superiores reconhecidos, quando registrados, terão validade nacional como prova da formação recebida por seu titular. § 1º Os diplomas expedidos pelas universidades serão por elas próprias registrados, e aqueles conferidos por instituições não-universitárias serão registrados em universidades indicadas pelo Conselho Nacional de Educação. Inconformada com tal ato, a AMPESC, desde então, vem buscando uma alternativa para solução da questão apresentada junto à Reitoria da UFSC. No último dia 12 de agosto o Reitor Álvaro Toubes Prata, recebeu o Presidente da AMPESC que relatou desconhecer a dimensão do Sistema Privado da AMPESC, pois tem recebido diversos manifestos do Poder Legislativo sobre o assunto, e que, apesar de ser uma decisão do Conselho Curador, compromete-se exaurir de um novo parecer até o final deste mês. Já os processos que estavam em andamento no período da expedição (27/04/2009) e publicação (14/05/2009) da Resolução Nº 057 que fixa os novos valores das taxas, no qual segundo argumentação do Reitor foi para valorizar e melhorar o serviço prestado; tem grandes chances de serem absolvidos porque dependem somente da Procuradoria. Diante disso, a AMPESC comprometeu-se em encaminhar à Reitoria a relação desses processos já iniciados durante o período de veiculação do comunicado sobre o aumento. Professor Marlon Jackson Tafner  Assessoria Jurídica: A Gripe A (H1N1) e as Instituições de Ensino Com o agravamento e propagação da gripe A, muitas instituições de ensino estão apreensivas sobre quais procedimentos devem ser adotados para resguardar a segurança de seus alunos e empregados. Em primeiro lugar, deve-se distinguir as situações que podem ocorrer: reconhecimento oficial do estado de calamidade ou emergência e ausência deste reconhecimento. Por determinação constitucional, o estado de calamidade ou de emergência devem ser reconhecidos por Decreto do Poder Executivo. Se o Poder Público reconhece o estado de calamidade ou emergência, suas determinações devem ser obrigatoriamente observadas, o que pode incluir, dentre outras providências, a suspensão das atividades dos estabelecimentos de ensino. A paralisação não será, então, uma alternativa para a IES, mas uma imposição legal e os dispositivos que tratam da força maior poderão ser aplicados para revisão das obrigações assumidas. Com a suspensão das aulas imposta (ou mesmo recomendada) pelo Poder Público, a instituição de ensino pode promover a alteração do calendário escolar com vistas a reposição das aulas. Quanto a este aspecto é oportuno frisar que de um modo geral as Convenções Coletivas de Trabalho no estado de Santa Catarina possuem previsão sobre o recesso escolar, mas a definição das datas é de competência de cada instituição. Assim, uma vez que a situação é excepcional, a revisão das datas inicialmente previstas é admitida, respeitando-se, naturalmente as férias legais de todos os profissionais. O trabalho prestado no novo calendário nos limites contratuais não constituirá trabalho extraordinário e deverá ser remunerado como hora normal. Não caberá também ao aluno qualquer discussão sobre a prestação do serviço educacional, pois as atividades previstas no período letivo serão ofertadas, apenas com alteração das datas. Nenhuma redução proporcional da semestralidade ou anuidade poderá ser admitida. Mas, e quando a situação é grave mas não há o reconhecimento oficial da situação excepcional? Neste caso cabe a cada instituição adotar procedimentos com vistas minimizar os riscos para alunos e trabalhadores. Frise-se que tanto no caso dos alunos, como no caso dos trabalhadores, a responsabilidade da instituição de ensino é objetiva, em razão da aplicação das normas do Código de Defesa do Consumidor e das normas trabalhistas. Assim, recomenda-se que em primeiro lugar, seja solicitado um parecer de profissional da área da saúde ou da vigilância sanitária, para que indique qual o caminho a ser adotado e se for o caso, declare a inexistência de riscos graves que fundamentem a suspensão das atividades. Se os técnicos indicarem que a suspensão das atividades é recomendável, a instituição deverá analisar os fundamentos e consultar as autoridades públicas para que estas se manifestem sobre a situação. Se entender que deve suspender as aulas, a instituição deve informar a comunidade que sua decisão está fundamentada em dados técnicos emitidos por autoridades da área, adotando as providencias antes mencionadas (alteração do calendário acadêmico). Caso a recomendação seja pela continuidade das atividades, caberá aos técnicos responsáveis informar quais os procedimentos de segurança que devem ser observados. Recomenda-se, em outras palavras, que a IES defina um protocolo, com parecer de profissional da área da saúde ou da vigilância sanitária, indicando quais providencias devem ser tomadas em cada situação. Por exemplo, qual a conduta a ser adotada com trabalhadoras e alunas gestantes; em que situações alunos e trabalhadores devem ser afastados e por quanto tempo; quais são os sintomas que oferecem risco; como proceder quando alguém apresenta algum sintoma suspeito; quem deverá ser comunicado e de que forma isso deverá ocorrer; quais os procedimentos de segurança e higiene são recomendáveis; quais as alterações na rotina da instituição; etc. Com o estabelecimento deste protocolo, a IES saberá quais as atitudes que deverá adotar e possuirá fundamento para impor estes procedimentos para seus alunos e colaboradores. Com fundamentos técnicos, suas atitudes não poderão ser consideradas arbitrárias e os riscos de responsabilidade civil e trabalhista ficam minimizados. Advogada Sandra Marangoni OAB/SC-10.763 Assessora Jurídica da AMPESC juridica@ampesc.com.br
Assinatura Convênio Artigo 171 No último dia 11 de agosto de 2009, às 10h30min, no Centro Administrativo do Governo, em Florianópolis, aconteceu a cerimônia com a presença do Governador Luiz Henrique da Silveira, Secretário da Educação Paulo Bauer e Mariléia Gastaldi Diretora de Educação Superior, para tratar de assuntos sobre a “Educação” e também a Assinatura dos Convênios do Artigo 171 das IES que participam neste ano de 2009. O evento foi aberto ao público e todos os Dirigentes das Instituições do Estado foram convidados. A AMPESC comprometeu-se em comunicar o Sistema Privado do convite feito pela Secretaria de Estado da Educação. O evento foi também transmitido, através de webconferência, para todo o Estado de Santa Catarina. A aplicação dos recursos do FUMDES destinados à concessão de Bolsas de Estudo, Pesquisa e Extensão e Pós-graduação a alunos economicamente carentes, matriculados em cursos presenciais de graduação, visa garantir condições efetivas para o fomento do desenvolvimento e das potencialidades regionais pela inserção de jovens na educação superior. Bolsas do Artigo 171 A AMPESC articulou junto a Diretoria de Educação Superior - DIES, da Secretaria de Estado da Educação - SED, uma série de questionamentos relacionados às bolsas de estudo, pesquisa e extensão e de pós-graduação do Artigo 171. A Secretaria de Estado da Educação de Santa Catarina – SED, atendendo as disposições da Lei Complementar nº 407, de 25 de janeiro de 2008, lançou a Chamada Pública Nº 03/2009 que convidou os alunos matriculados em Programas Presenciais de Pós-graduação para concorrerem a Bolsas de Pós-graduação em nível de especialização, mestrado e doutorado. A AMPESC fez chegar ao conhecimento de todo o Sistema Privado do Estado, independentemente de ser instituição associada ou não associada, os respectivos editais. Reunião Comissão Ad Hoc Artigo 171 Realizada no dia 03 de julho pela Comissão Ad Hoc do Artigo 171, que tem como representante da AMPESC o Professor Edgar Lanzer, a Reunião foi para adequar a forma de seleção final das propostas submetidas nas bolsas de pós-graduação. Preliminarmente comentou-se que diante do grande número de desclassificações, devido ao não atendimento de exigências do Edital, cada pedido qualificado seria analisado no mérito por dois consultores com titulação igual ou superior ao de cada solicitação de bolsa, cabendo a Comissão fazer a seleção final a partir das análises dos pareceristas e dos processos originais. Comissão Ad Hoc Regional do Artigo 171 A Lei Complementar Nº 407, de 25 de janeiro de 2008, que regulamenta o art. 171 da Constituição do Estado e institui o Fundo de Apoio à Manutenção e ao Desenvolvimento da Educação Superior no Estado de Santa Catarina- FUMDES, determina no § 1º que “A seleção dos candidatos para a concessão das bolsas especificadas nos incisos I e II deste artigo será realizada por comissões ad hoc designadas pelo Secretário de Estado da Educação, que terá a participação obrigatória da Secretaria de Estado da Educação, da Fundação de Apoio à Pesquisa Científica e Tecnológica do Estado de Santa Catarina - FAPESC e das Instituições de Ensino Superior, conforme regulamento”. Considerando esta determinação, a Diretoria de Educação Superior da SED compôs a Comissão Regional Ad Hoc do Artigo 171, solicitando a indicação de dois nomes por IES para integrarem a Comissão Regional Ad Hoc nas IES incluídas na Chamada Pública Nº 02. Essa Comissão teve a atribuição de realizar a seleção dos candidatos a Bolsa de Pesquisa e Extensão. Nova Colaboradora  Fernanda
Cristina Hatz Betiollo Damasco é a nova funcionária da
AMPESC. Com muito prazer damos às boas-vindas à
colaboradora que chegou para coordenar as ações do
INSTITUTO AMPESC. Formada em Comunicação Social e Técnica
em Eventos pelo SENAC, Fernanda conduzirá os eventos de
capacitação e cuidará da imagem
institucional da Associação. Sucessora da
Patrícia, que desligou-se por estar envolvida em outro projeto
profissional, Fernanda foi selecionada pelo perfil
profissional em consonância com formação
generalista, humanista, crítica e reflexiva. Temos certeza
que suas habilidades e o seu profissionalismo contribuirão de
forma marcante. Sucesso a ambas! Boas-vindas à FAP  Instalada
desde janeiro de 2008 nas dependências do Colégio
Cenecista Nereu Ramos em Palmitos, a FAP Faculdades teve seu primeiro
vestibular para Ciências Contábeis e
Administração no dia 11 de julho. Credenciada pelo MEC
recentemente, a FAP viu a necessidade de filiar-se à AMPESC para
ter o amparo nas ações conjuntas realizadas em prol dos
interesses do Sistema Privado.Sob direção do Professor Inácio José Rhoden, a AMPESC deseja as boas-vindas à Sociedade Educacional Palmitos Ltda., mantenedora da Faculdade Regional de Palmitos. Diretoria da AMPESC reúne-se com seus Conselheiros O Presidente da Associação de Mantenedoras Particulares de Educação Superior de Santa Catarina, Dr. Marlon Jackson Tafner, reuniu-se em 16 de junho com o Conselho da Presidência e Fiscal na sede da AMPESC, para tratar das diretrizes sobre aumento taxa registro diplomas da UFSC, sobre a mobilização para alteração critérios distribuição dos recursos dos Artigos 170 e 171, acerca da manifestação à Superintendência Banco do Brasil sobre a isenção taxas contas dos convênios de bolsas, temáticas à Reunião Fórum Catarinense de Política da Educação Superior, análise da ação regularidade fiscal e assuntos estratégicos como ações para divulgação do Sistema AMPESC e operacionais como encontros nas microrregiões para estar cada vez mais próximo das Associadas. Muitas das atividade deliberadas pelo Conselho já estão sendo realizadas pela equipe. Audiência Reitor UFSC O Reitor da UFSC, Professor Álvaro Toubes Prata, atendeu ao pedido da AMPESC e realizou uma Audiência com o Presidente Professor Marlon Tafner no dia 12 de agosto para tratar sobre o aumento da taxa de registro de diploma das IES não universitárias. O Reitor, que desconhecia a dimensão do Sistema Privado da AMPESC, informou que tem recebido diversos manifestos do Poder Legislativo sobre o assunto e que, apesar de ser uma decisão do Conselho Curador, compromete-se exaurir de um novo parecer; principalmente dos processos que estavam em andamento no período da expedição (27/04/2009) e publicação (14/05/2009) da Resolução Nº 057 que fixa os novos valores das taxas. Segundo o Professor Álvaro, o aumento foi para valorizar e melhorar o serviço prestado. Audiência Ministério Público Para tratar do aumento abusivo da taxa de registro de diplomas das IES não-universitárias, aplicado pela UFSC, o Presidente da AMPESC realizou uma Audiência com o Procurador da República Dr. Ricardo Kling Donini. Na oportunidade, um processo foi entregue e dentre os documentos uma relação comparativa aos valores aplicados nas demais Universidades Federais do Sul do Brasil. Também foi solicitado pelo Ministério Público a indicação do Ministério da Educação - MEC em credenciar outra Universidade para tal ato, a fim de oferecer outras opções às associadas. 30 Anos de Criação do SEMESP A Profa. Ioli Rossatto, associada Conselheira e Diretora da Celer Faculdades de Xaxim, Chapecó e Itapiranga, representou a Presidência da AMPESC no convite recebido à comemoração aos 30 anos de criação do Sindicato das Entidades Mantenedoras de Estabelecimentos de Ensino Superior no Estado de São Paulo. O evento realizado da SEMESP, que muito tem contribuído com a educação superior brasileira, foi realizado em Brasília e contou também com a Exposição [R]Evolução do Ensino Superior Particular que permaneceu na Câmara dos Deputados entre os dias 1 e 5 de junho. Durante a cerimônia, deputados e senadores fizeram questão de frisar a importância do ensino superior particular para o desenvolvimento do País. Debate sobre Educação Aconteceu no dia 28 de agosto na Rádio Nereu Ramos em Blumenau, um debate com o Senhor Eduardo Pinho Moreira, no programa "Preto no Branco". Segundo o Professor Eduardo França, do Grupo UNIASSELVI, convidado representante da IES Privadas, foi feita a arguição sobre a discrepância na distribuição dos recursos previstos no artigo 170 da Constituição Estadual. Obteve-se do pré-candidato Eduardo Pinho Moreira uma sinalização positiva quanto sua pré-disposição para estudar o problema. Alinhavando às ações da AMPESC para o ano de 2009, foi uma contribuição para a luta empreendida com grande zelo pela AMPESC, desde a sua primeira diretoria composta pelo Professor José Tafner, Doutor Dascomb Barddal, saudoso Professor Ayres Melchiades Ulyssea, passando pelos ex-Presidentes Professores Osvaldo Momm, Roque Antônio Mattei e até a atual gestão. Presidente participa de Plenária com Palocci Para que o novo sistema tributário proposto pelo governo federal entre em vigor, unificando os impostos, acabando com a guerra fiscal e simplificando a legislação tributária, o Deputado Federal Antonio Palocci, que preside a subcomissão da Reforma Tributária, afirmou que o projeto da Reforma precisa ser aprovada na Câmara dos Deputados e no Senado até o final do ano, caso contrário, terá problemas para ser votada em 2010, devido ao período eleitoral. Palocci, ex- Ministro da Fazenda esteve em Blumenau, na noite de 06 de agosto onde palestrou para cerca de 500 lideranças políticas, empresariais e comunitárias, nda plenária dos mandatos da Senadora Ideli Salvati e do Deputado Federal Vignatti. A AMPESC foi convidada e esteve representada pelo Presidente Professor Marlon Jackson Tafner, da esposa Taysa Tafner e da Profa. Verônica Tafner, esposa do Professor José Tafner, Chanceler da UNIASSELVI e Presidente honorífico da AMPESC. Intercâmbio O Professor Miguel Nozar, economista e consultor em Comércio Exterior, Geopolítica e Marketing, encontrou-se com o Presidente da AMPESC Professor Marlon Jackson Tafner para tratar sobre o Projeto de Intercâmbio das IES do Sistema Privado AMPESC. A proposta é de uma aproximação efetiva da comunidade universitária com os países do MERCOSUL através de um evento internacional com características sobre o Comércio Exterior x Investimentos x Negócios. Com a Argentina já estabeleceu-se essa ligação através do intercâmbio, intermediado pelo Professor Miguel, em 2007. O objetivo é reeditar a viagem da Comitiva da AMPESC tanto aos demais países da América do Sul e Latina, e da mesma forma à China, que já é reconhecida como uma economia de mercado. Termo Aditivo Ministério Público O Presidente Professor Marlon assinou no dia 21 de maio o Termo Aditivo do Convênio Nº 21/2007 sobre a conversação das máquinas caça-níqueis em computadores. A iniciativa do Ministério Público e entidades como a AMPESC, possibilitou abrigar todas as Instituições de Ensino Superior filiadas interessadas em participar do Projeto Rede Piá, que é muito mais que um projeto de inclusão digital: é um programa de inclusão social e de combate à exploração do jogo de azar. Programa BADESC A Assessoria de Planejamento da Agência de Fomento de Santa Catarina S.A. – Badesc está estudando o lançamento de um programa voltado a financiar equipamentos de informática a professores e alunos das Instituições de Ensino Superior em Santa Catarina. Para tanto, o BADESC contou com a AMPESC no preenchimento de uma planilha com base nos números produzidos no ano de 2008. Na oportunidade em que o programa de financiamento estiver completo, o BADESC proporá uma discussão conjunta com o objetivo de apresentar as premissas do programa e trocar idéias para melhor atender o público universitário catarinense. Taxas do Banco do Brasil A missão da AMPESC é postular pelos direitos e interesses das Instituições Privadas de Educação Superior associadas. Nesse sentido, a Associação realizou uma ação junto ao Banco do Brasil para a extinção da cobrança das taxas e tarifas bancárias das contas correntes abertas pelas instituições, como pré-requisito à formalização dos convênios celebrados com a Secretaria de Estado da Educação, nos Programas de Bolsas do Artigo 170 e FUMDES (Artigo 171). Alinhados aos princípios norteadores dos projetos citados, foi apresentado à Superintendência do Banco do Brasil em Santa Catarina uma série de argumentos que julgam a cobrança uma prática que viola a política social em viabilizar o acesso à educação. Porém, todos os esforços não foram suficientes para suprimir os custos financeiros arcados pelas instituições habilitadas nas contas referentes aos Programas de Bolsas do Governo Estadual, já que o Banco do Brasil posicionou-se como um gerador de capital. A AMPESC obteve sucesso somente às instituições que já são clientes do Banco do Brasil, onde que podem ocorrer descontos e conversão em outros benefícios. UCE A AMPESC vem apoiando as iniciativas da União Catarinense dos Estudantes – UCE; mais especificadamente o 33º Congresso da UCE que aconteceu nos dias 13 e 14 de junho na cidade de Joaçaba. Um dos objetivos do evento foi inserir acadêmicos do Sistema Privado na Entidade e, consecutivamente, nas ações estratégicas e mobilizações que visam mudanças no Artigo 170 e controle no Artigo 171. Esse congresso é o chamado para eleição da nova direção e encaminhamentos da atuação política da UCE que, atualmente, conta com nenhum diretor na sua executiva, que são onze, do Sistema AMPESC. Analisando o atual momento da Educação Superior em Santa Catarina, consideramos de vital importância que os acadêmicos do Sistema AMPESC participassem desse Congresso, porque é das mobilizações dos acadêmicos, via UCE, que poderá exercer o direito dos estudantes catarinenses, principalmente os carentes, junto ao Poder Legislativo. A participação do Sistema foi bem representada e inclusive alguns delegados das IES associadas foram eleitos para participarem nas decisões de cunho social e na execução de políticas que viabilizem a cooperação público-privada. Conferência Nacional de Educação – CONAE Na Conferência Nacional de Educação (CONAE), que será realizada em abril de 2010, serão discutidos seis eixos: Eixo 1: Papel do Estado na Garantia do Direito à Educação de Qualidade; Eixo 2: Qualidade da Educação, Gestão Democrática e Avaliação; Eixo 3: Democratização do Acesso, Permanência e Sucesso Escolar; Eixo 4: Formação e Valorização dos Profissionais da Educação; Eixo 5: Financiamento da Educação e Controle Social Eixo 6: Justiça Social, Educação e Trabalho: Inclusão, Diversidade e Igualdade. Antes da realização nacional já estão sendo realizadas etapas onde toda a comunidade e sociedade civil organizada poderão participar da construção do Plano Nacional de Educação e o Sistema AMPESC está envolvido com representantes nas Conferências Regionais após ser convidada pela Representante do CONAE no Estado de Santa Catarina para participar como apoiadora na indicação de representantes à composição da Comissão Organizadora Nacional nas 36 Regiões das Conferências Regionais e Municipal. XX ENANGRAD A 20ª edição do encontro anual da ANGRAD será realizada entre os dias 28 e 30 de outubro de 2009 no Centreventos Cau Hansen, na cidade de Joinville/SC. Buscando o aprimoramento ao longo dos anos, o ENANGRAD atingiu uma posição de destaque no ambiente acadêmico, promovendo discussões altamente significativas acerca de temas atuais relacionados ao ensino da graduação em Administração no país. Os palestrantes dos ENANGRADs, como de costume, são autoridades da mais alta competência e renome mundial. Palestrantes renomados como: Celio da Cunha, Claudio de Moura Castro, Claudio Ramacciotti, Clélia Brandão, Clovis L. Machado-da-Silva, Deputado João Matos, Diego Calegari Feldhaus, Dilvo Ilvo Ristoff, Edson de Oliveira Nunes, Jorge Oscar Romo, María Cecilia Ana Conci, Paulo Ivo Koehntopp, Paulo Roberto Wollinger, Paulo Speller, Roberto Carvalho Cardoso, Roberto C. Frota Bezerra, Sandro Murilo Santos, Senador Flávio Arns e Webster Spiguel Cassiano, representantes do MEC, INEP, SESu, CNE, CES e CFA, já estão confirmados durante os 3 dias do evento. Os coordenadores das IES poderão encaminhar sugestões do que gostariam que fosse discutido no Seminário de Coordenadores do XX Enangrad através do site http://www.enangrad.org.br/sugestao/. Dessa forma, o XX ENANGRAD será enriquecido com debates que virão ao encontro da qualidade dos Cursos de Graduação em Administração. Através do apoio institucional da AMPESC, as instituições de ensino superior associadas à AMPESC, seus professores, coordenadores, gestores e alunos, terão 10% (dez por cento) de desconto nas inscrições devidamente identificadas como “Filiada AMPESC” até o dia 30 de setembro de 2009. Eventos ABMES Filiada à Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior, a AMPESC tem divulgado periodicamente às suas associadas os eventos promovidos e transmitidos gratuitamente pela TV ABMES como o II Congresso da Educação Superior Particular: crise, realidade, cenários, tendências e futuro da educação brasileira realizado no período de 18 a 20 de junho na cidade de Araxá, Minas Gerais. Temas emergentes sempre são colocados em pauta pela ABMES, como a "Reestruturação metodológica do Enem vestibular tradicional versus prova única com validade nacional” realizado no dia 05 de maio. O incentivo à reflexão e à busca de alternativas de solução para as questões educacionais, componentes de um contexto nacional e mundial, o panorama do mercado educacional brasileiro e a importância das instituições particulares no processo de desenvolvimento da educação e do País são temáticas sempre trazidas por essa importante entidade de classe que representa 350 instituições de ensino no Brasil. Perfil dos Estagiários Em razão das reuniões do Forum do Estágio que estão sendo realizadas junto ao IEL/SC para tratar das questões relativas ao estágio, os representantes das IES do Sistema Ampesc, Acafe e UFSC entenderam que se obteria mais segurança jurídica com a definição das principais atividades que fazem parte do plano de atividades de estágio de cada curso. Por esta razão há algum tempo foi solicitado a todas as IES que respondessem um questionário com o objetivo de se efetuar um estudo das condições do estágio. A partir das respostas enviadas foi elaborada uma tabela que contém as principais atividades e com o objetivo de conferir maior segurança ao estudo, o IEL/SC disponibilizou às IES o perfil para que verifiquem as atividades indicadas para os cursos oferecidos, sugerindo eventuais inconsistências ou complementando com o que entender necessário. O objetivo foi listar as principais atividades que podem contemplar o plano de atividades. Após o período analítico, o Grupo de Trabalho GT3 do IEL/SC, que tem como representante do Sistema de Educação Superior Privada a Dra. Sandra Marangoni, Assessora Jurídica da AMPESC, validou o trabalho realizado de descrição do Perfil dos Estagiários por curso Superior. Projetos que viabilizam a Educação A AMPESC disponibilizou aos associados, após deliberação do Conselho, dois (02) projetos que viabilizam o acesso à educação de forma a atender a população carente: um do Governo Municipal de Goiânia e outro do município de São José, na Grande Florianópolis. Ambos tem o Imposto sobre Serviços – ISS como contra partida do município pelas bolsas de estudo disponibilizadas pela IES. Porém, sendo que tanto a alíquota do ISS, quanto o número de bolsas são dados variáveis, uma análise minuciosa é fundamental para verificar a viabilidade econômica das propostas diante da realidade de cada instituição. Recentemente, mais um projeto de Lei de compensação tributária, trocando o ISS por vagas ociosas em IES, que o Senhor Luciano Formighieri, Assessor do Deputado Estadual Professor Grande, encaminhou a vários vereadores de Santa Catarina, foi disponibilizado às IES para conhecimento e, se houver houver interesse, articulação junto à Prefeituras e Câmara Municipl. 2ª Etapa do Programa Educação Construindo Qualidade Gestão O Conselheiro Professor Roque Antônio Mattei participou em Joinville, representando a AMPESC, da abertura da 2ª Etapa do Programa Educação Construindo Qualidade Gestão Curricular: fios que tecem o ensino e a aprendizagem que foi realizada no dia 08 de junho no Centreventos Cau Hansen em Joinville. Autoridades do Estado, diretores, gerentes regionais, supervisores e integradores, que somaram mais de 2.000 pessoas, estiveram presentes apreciando o projeto que tem como objetivo qualificar a gestão escolar e viabilizar a avaliação institucional, além da análise de indicadores educacionais. Número do Ensino Superior Privado no Brasil 2008 A AMPESC encaminhou a cada IES associada a publicação: Número do Ensino Superior Privado no Brasil 2008, publicada pela ABMES. Através da filiação pela AMPESC, a Associação Brasileira disponibilizou sem ônus exemplares que foram disponibilizados a toda rede a obra tão necessária para apoio na gestão estratégica das IES por expor de forma minuciosa o cenário do Ensino Superior Privado no Brasil. Visita Técnica A AMPESC recebeu no último dia 12 o colaborador Sergio Henrique Ribeiro de Souza, da área de Relações Institucionais do Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação, para tratar do Convênio de Cooperação Técnica que existe entre a AMPESC e o IPAE. Apoio Institucional V Colóquio sobre Ensino da Arte A AMPESC apoiou institucionalmente o V Colóquio sobre Ensino da Arte, realizado de 06 a 08 de julho de 2009, em Florianópolis com público de professores de Artes de Universidades, escolas públicas e particulares da Região Sul. Além da atuação crítica na discussão de questões de natureza profissional e da sua ação pedagógica, o evento discorreu na revisão dos conhecimentos produzidos por professores pesquisadores, estimulando-os à permanente produção de novos conhecimentos e criando, para tanto os meios necessários para a sua efetiva divulgação junto a sociedade. A finalidade do encontro foi socializar a produção acadêmica na área da arte e seu ensino na Região Aul; articular os arte-educadores em torno de questões que alimentem a prática docente em artes; estimular a escrita, a produção de registro sobre a prática, a pesquisa e a extensão no âmbito da rede escolar e da academia e estabelecer redes de troca entre os pesquisadores e os professores de artes nas redes de ensino; além disso a oportunidade dos professores de Arte apresentaram seus trabalhos acadêmicos. Pesquisa ABMES As instituições filiadas à AMPESC, que é associada à Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior - ABMES, participaram da pesquisa sobre os problemas enfrentados pelas IES na tramitação de processos no MEC. O resultado ainda não foi sociabilizado, mas servirá de instrumento de consulta valioso à disposição dos gestores futuramente. Ações como essas são de fundamental importância para o Sistema Privado de Educação Superior. Instituto Voluntários em Ação A AMPESC, parceira do Instituto Voluntários em Ação, participou da divulgação da pesquisa de satisfação a fim de avaliar a eficiência e a utilização do Portal Voluntários On-line. No dia 15 de julho o Portal Voluntários On Line completou um ano de atividades e o IVA disponibilizou aos parceiros o Relatório de Atividades de Um Ano do Portal Voluntários On Line, agradecendo a parceria e comunicando que continua empenhado em utilizar essa ferramenta para difundir cada vez mais a cultura do voluntariado no Brasil. A AMPESC também aderiu à campanha do Dia Mundial do Meio Ambiente, DMMA, que foi criado pela Assembléia Geral das Nações Unidas - ONU e é comemorado anualmente no dia 5 de junho. Difusora da Campanha, a AMPESC continua apoiando o Portal Voluntários Online, que tem como objetivo principal ofertar vagas de voluntariado presenciais e on line para todos os brasileiros. Apoiado pelas Nações Unidas através do PNUD e UNVolunteers, o Portal introduziu o voluntariado on line no Brasil e em 10 meses conta com 10.000 novos voluntários cadastrados de todos os estados do Brasil. O Voluntários Online está apoiando O tema para o DMMA 2009 é "Seu Planeta Precisa de Você-UNidos para Combater Mudanças Climáticas", e a AMPESC difundiu essa idéia convidando as IES da Rede a colaborarem com no alcance do sétimo Objetivo do Milênio: Garantir a Sustentabilidade Ambiental. PNGE- Prêmio Nacional de Gestão Educacional & Prêmio Gestor Educacional do Ano Com a missão de incentivar e valorizar a excelência da gestão educacional brasileira, a CONFENEN - Confederação Nacional dos Estabelecimentos de Ensino - e a Humus Consultoria promovem a terceira edição do PNGE - Prêmio Nacional de Gestão Educacional & Prêmio Gestor Educacional do Ano. Contribuindo para o fortalecimento das instituições educacionais brasileiras, o PNGE visa estimular a divulgação e disseminação de boas práticas relacionadas à gestão educacional, premiando organizações e profissionais que realizam ações inovadoras nesse âmbito de atuação e que tenham êxito na melhoria da qualidade de seus processos acadêmicos e organizacionais. O gestor educacional brasileiro ao desenvolver sua atividade profissional a engrandece, contribuindo significativamente para o avanço de sua Organização na sociedade. O Prêmio Gestor Educacional do Ano prestigia e difunde o trabalho deste profissional de notória competência e destacada performance em sua área de atuação. As inscrições para o PNGE - Prêmio Nacional de Gestão Educacional & Prêmio Gestor Educacional do Ano já estão abertas e não possuem taxas para participação. Mais informações pelo site: www.humus.com.br/pnge. A AMPESC está apoiando institucionalmente esse Prêmio. Divulgadora de Eventos A Informa Group Latin America, entidade parceira da AMPESC, realizou diversos eventos sobre estratégia, gestão e de marketing às IES. Associados à AMPESC tem desconto nas capacitações promovidas pela IBC Brasil. Colégio de Advogados das Escolas Particulares A Assessoria Jurídica da AMPESC continua participando efetivamente das reuniões do Colégio de Advogados das Escolas Particulares - CAEP da Federação Nacional das Escolas Particulares (FENEP) . O último encontrou aconteceu no dia 07 de agosto em São Paulo, na sede do SIEEESP, com uma pauta extensa e heterogênea sobre a Educação Básica e Superior que integram a rede particular do Brasil. Ministro da educação assina convênio com BNDES O Ministério da Educação (MEC) e o Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES) assinaram no dia 05 de agosto, o protocolo de atuação conjunta que viabiliza a concessão de financiamento para Instituições de Educação Superior. Na oportunidade o Ministro da Educação Fernando Haddad informou da determinação do Presidente Luiz Inácio Lula da Silva para reduzir a taxa de Juros do FIES de 6,5% para 3,5% para todos os cursos e a operacionalização do FIES ser feito pelo MEC de forma online. A ação resultou do pedido feito pelo Fórum das Entidades Representativas do Ensino Superior Particular que, no início de 2009, solicitou um programa de financiamento ao banco. De acordo com o ministro da Educação, Fernando Haddad, o financiamento poderá ser utilizado como capital de giro e em investimentos como obras de melhoria na infra-estrutura, equipamentos, acervo de bibliotecas, gestão administrativa, qualificação de cursos de graduação e pós-graduação stricto sensu, dentre outros. Para ter acesso à nova linha de crédito a IES terá que ter uma nota mínima 3 no Índice Geral de Cursos da Instituição (IGC). A instituição também deverá ter pelo menos 60% dos cursos oferecidos reconhecidos pelo MEC além de ter adesão ao Fundo de Financiamento ao Estudante do Ensino Superior (Fies) e ao Programa Universidade para Todos (ProUni). “Nossa única restrição é a qualidade. Estamos oferecendo apoio mas cobramos qualidade das instituições. Não vamos liberar o financiamento para uma instituição que pode fechar”, afirmou Haddad. A linha de crédito será liberada para instituições com ou sem fins lucrativos e terá suas taxas de juros baseadas no spread e na TJLP. No caso do spread, a taxa poderá variar banco a banco. O prazo máximo do financiamento será de 72 meses para os projetos de reestruturação financeira e de 120 para os demais itens. Para o presidente da Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES) e Secretário Executivo do Fórum, Gabriel Mario Rodrigues, o financiamento anunciado contempla o que foi solicitado ao ministério. Para Rodrigues o crédito anunciado ajudará a aliviar a grave situação financeira de muitas IES particulares. Mudanças no Fies Fernando Haddad anunciou ainda que o Programa de Financiamento Estudantil (Fies) passará, em breve, por alterações. Segundo o ministro o Presidente, Luiz Inácio Lula da Silva, orientou que sejam feitas duas mudanças no programa. A primeira delas reduz a taxa de juros de 6,5% para 3,5% ao ano a partir da próxima reunião do Conselho Monetário Internacional. A segunda alteração faz com que o contrato do Fies seja feito online. Dessa maneira, o aluno faz sua inscrição pela Internet e imediatamente deixa de pagar a faculdade. “Essa medida permite que todos deixem a condição de inadimplente”, destacou Haddad. AMPESC participa do Fórum de Estágios do IEL Em 06 de maio e no dia 07 de julho, a AMPESC participou do Fórum de Estágios de Santa Catarina para dar andamento nos estudos do tema. A Dra. Sandra Marangoni tem tido uma atenção especial nessa atividade que foi incumbida. Apoio capacitação na área educacional Especializada na área de Educação, a Humus é uma empresa de consultoria e assessoria que, por meio de seus produtos e serviços, auxilia o aprimoramento dos processos organizacionais e desenvolvimento humano. Tem como foco a conscientização, mobilização e capacitação do educador para gerar melhorias e aperfeiçoamento contínuos das atividades educacionais. Atua em todo território nacional prestando serviços para Instituições de Ensino Superior, Médio, Fundamental, Infantil, Técnico e Idiomas. A AMPESC é uma apoiadora institucional dos eventos realizados pela Humus, com foco no ensino superior. As associadas são contempladas com descontos especiais e a marca da AMPESC veiculada no material impresso e digital da Humus. Palestra Bill Clinton O Presidente da AMPESC foi convidado pela Universidade Anhembi Morumbi, a BSP - Business School São Paulo e a Laurete International Universities, para participar de uma apresentação do Presidente Bill Clinton, fundador da William J. Clinton Foundation 42º Presidente dos Estados Unidos da América, no dia 1º de junho. O convite foi exclusivo, pessoal e intransferível e em função de compromissos agendados o Professor Marlon não pôde comparecer, mas ficou lisonjeado pela lembrança da AMPESC. Apoio institucional no Dia Global do Voluntariado Jovem A AMPESC, parceira do Instituto Voluntários em Ação, foi uma voluntária divulgadora do Dia Global do Voluntariado Jovem, que aconteceu nos dias 24, 25 e 26 de abril. A oportunidade foi de reunir amigos e formar equipes para colocar a mão na massa e realizar alguma atividade voluntária em prol de nossas cidades, como por exemplo uma ação de limpeza de praias, praças ou qualquer outro espaço público. O Dia Global do Voluntariado Jovem acontece desde 2000 em mais de 120 países e tem como objetivo celebrar a cidadania e a solidariedade, oportunizando a todos nós um papel ativo na solução de problemas concretos de nossa comunidade. Parcerias O novo Diretor Comercial da área de Tecnologia Educacional do Grupo Positivo, Senhor Leandro de Araújo Herculano, esteve reunido com o Presidente da AMPESC em Blumenau para tratar do convênio firmado com a AMPESC e retomar as negociações para futuras parcerias com o Portal Universitário. Apoio institucional "BRASIL EDUCAÇÃO SEM FRONTEIRAS" A AMPESC é apoiadora institucional do Encontro de Ensino a Distância "Brasil Educação sem Fronteiras". Na oportunidade a AMPESC exerce a função de colaborar com a divulgação do evento, auxiliando no desenvolvimento do evento, envolvendo-se completamente para estimular a participação das IES e seus representantes, como diretores, coordenadores, professores e acadêmicos, nos espaços criados pelo evento. Gestão Financeira nas IES AMPESC apoiou o evento de Gestão Financeira em São Paulo. Nos dias 23 e 24 de junho aconteceu em São Paulo, a 3ª edição da Conferência de Gestão Financeira das IES. O evento teve como tema principal a obtenção de vantagens competitivas ao reduzir os índices de inadimplência e aprimorar o gerenciamento dos custos. Os participantes foram orientados como estabelecer estratégias de precificação que estejam alinhadas com o mercado e obtenha a margem de lucro ideal, alinhando o planejamento estratégico e o orçamentário da IES para gerenciar o fluxo de caixa, avaliar e monitorar as IES por meio de indicadores financeiros para obter os resultados esperados.
EaD do Mundo Parceira do Grupo BESF - Brasil Educação sem Fronteiras, a AMPESC está divulgando o principal encontro de EAD do Mundo. O Grupo BESF está organizando uma caravana do Brasil para esse importante evento que acontecerá no próximo ano.Nova Diretoria ABRAFI Em nome de todas as Instituições de Educação Superior Privada do Estado de Santa Catarina que o Presidente da AMPESC registrou cumprimentos à nova gestão da ABRAFI - Associação Brasileira das Mantenedoras das Faculdades Isoladas e Integradas, dirigida pelo Senhor Professor José Janguiê Bezerra Diniz.
Dia 26 de setembro de 2009: O Dia para fazer a diferença! Cadastre a atividade em www.abmes.org.br/dia .
Revista AMPESC E
será nesse contexto que a REVISTA AMPESC sociabilizará as
experiências de compromisso e responsabilidade social empregadas
pelas IES junto às comunidades onde estão inseridas,
revelando a outra face do Ensino Superior Privado Catarinense.
Capacitação: Recredenciamento de IES Realizou-se durante o sábado do dia 27 de junho, com apoio institucional da Faculdade ASSESC, em Florianópolis, o evento de capacitação sobre Recredenciamento de IES. O seminário abordou todo o processo de preparação para a recepção da Comissão Externa de Avaliação, tendo como facilitador Prof. Dr. Giancarlo Moser, Avaliador ad hoc MEC/Inep; Historiador e Sociólogo, Coordenador de Processos Institucionais; Professor Universitário, Especialista em Administração, Mestre Gestão e Planejamento, Doutor em Gestão de Educação.  O
INSTITUTO AMPESC contou com a presença de participantes de
diversas associadas de todas as regiões do Estado de Santa
Catarina e também de municípios dos Estados vizinhos,
como Bento
Gonçalves e Gravataí, no Rio Grande do Sul, Curitiba
e Ibiporã do Paraná e até de Porto Nacional no
Tocantins.O público presente foi de reitores, pró-reitores, coordenadores de curso, chefes de departamento,pesquisadores institucionais, membros de CPAs, secretários acadêmicos, consultores, assessores acadêmicos e professores. Dentre os destaques do conteúdo, o Palestrante deu ênfase na apresentação dos novos formulários com comentários e exemplos de como preenchê-los corretamente; nos principais pontos a serem levados em consideração nas visitas do MEC juntamente com a atualização do PDI e documentos dos mantenedores e da Instituição que deverão ser apresentados aos avaliadores. Todos os procedimentos do recredenciamento de IES, desde a preparação para a recepção da Comissão Externa de Avaliação, foram abordados para o sucesso no processo. Seminário: O Futuro da Universidade Brasileira A CM Consultoria, com parceria institucional do INSTITUTO AMPESC, realizou o Seminário: O Futuro da Universidade Brasileira: Cenário, Tendências e Desafios - O Período de 2009 - 2025.  Palestrante Prof. Carlos Monteiro, Advogado, Administrador de Empresas, licenciado em Ciências Sociais, pós-graduado em Administração Estratégica e Marketing. Especialista em Gestão Universitária e em Planejamento pela Michigan University com MBA em Marketing pela MADIA MKT SCHOOL, Presidente do Sindicato representante CRA/SP e experiência de 30 anos na alta gestão de IES; proferiu o Seminário: O Futuro da Universidade Brasileira: Cenário, Tendências e Desafios - O Período de 2009 - 2025 no dia 8 de agosto em São José no Golden Hotel. Escolher
um posicionamento estratégico e buscar a excelência
acadêmica foram as variáveis trabalhadas para que os
participantes pudessem ver a crise como sinônimo de
“oportunidade”.
O
programa foi desenvolvido e levou aos participantes a entender os
cenários que condicionam o desenvolvimento do Ensino Superior
Brasileiro; analisando as tendências para 2009-2025 e seus
respectivos reflexos na sociedade e nas universidades e selecionar
estratégias e instrumentos de gestão que
permitam a construção de um modelo de
negócio que leva a IES trilha o sucesso.Muitos foram os temas estratégicos e analíticos abordados pelo Palestrante, que veio pela segunda vez a Santa Catarina e em ambas as oportunidades a AMPESC firmou parceria visando um abatimento no investimento do curso aos dirigentes de IES associadas. LANÇAMENTO Mini-Curso Normativas e Diretrizes do ENADE 2009 A avaliação das universidades, centros universitários e faculdades é regulada pela Lei nº 10.861, de 14 de abril de 2004, que instituiu o SINAES (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior), sendo disciplinada pelo Decreto nº 5.773, de 9 de setembro de 2006. São previstos três processos: a avaliação interna, a avaliação externa das instituições e dos cursos e a avaliação dos estudantes. A primeira é feita pela própria instituição, através dos métodos de auto-avaliação; a externa, pelo Ministério da Educação que prevê critérios de verificação das condições de oferta e a última, dos alunos, por meio de aferição do desempenho acadêmico dos estudantes dos cursos de graduação, que é feita por intermédio do ENADE (Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes). O Índice Geral de Cursos das Instituições - IGC é um indicador de qualidade construído com base numa média ponderada das notas dos cursos de graduação e pós-graduação de cada instituição. Assim, sintetiza num único instrumento a qualidade de todos os cursos de graduação, mestrado e doutorado da mesma instituição de ensino. Divulgado anualmente, o resultado final do IGC é expresso em valores contínuos (que vão de 0 a 500) e em faixas (de 1 a 5). Notas 1 e 2 são consideradas insatisfatórias. Diante da divulgação pelo Inep/MEC, no último dia 31 de agosto, dos novos indicadores de qualidade das Instituições de Ensino Superior (IES) o INSTITUTO AMPESC realizará no dia 24/09, em Florianópolis, o Mini-Curso Normativas e Diretrizes do ENADE 2009. O facilitador convidado será o renomado Professor Doutor Mário César Barreto Moraes, integrante de Comissões SESu/MEC e INEP, Coordenador da Comissão Técnica do ENADE em Administração, Vice-Presidente Membro Comissões Institucionais do MEC, Líder do Grupo de Pesquisa Strategos, Pesquisador na área de Educação, Ensino de Administração e Avaliação Institucional, e ex- Dirigente Chefe de Departamento e Coordenador de Mestrado da ESAG/UDESC. Serão expostos temas emergentes como a nova forma de calcular o Conceito Preliminar de Curso - CPC, através da recém publicada Portaria 821/2009 e os novos indicadores de qualidade das instituições de ensino superior brasileiras. Além da apresentação dos objetivos do ENADE, dos procedimentos metodológicos de cálculo, composição do Conceito Preliminar de Curso na Avaliação da Educação Superior, da dispensa e justificativa de ausência, componentes que integram desempenho da IES e da importância da Avaliação Discente (Questionário socioeconômico). Mais informações sobre local, horário e investimento através do e-mail institutoampesc@ampesc.com.br . Vagas limitadas! 
Aniversário de Fundação das Mantenedoras filiadas Homenagem especial às mantenedoras filiadas à AMPESC pelo dia de sua fundação: 1º/06 36 anos Associação Catarinense de Ensino - ACE 26/06 9 anos Faculdade Cenecista de Joinville - FCJ 19/07 9 anos Complexo de Ensino Superior de Santa Catarina - CESUSC 23/07 9 anos Sociedade Educacional de Itapiranga - SEI/FAI 23/07 10 anos Associação Educacional Frei Nivaldo Liebel - CELER Xaxim 29/07 10 anos Sociedade Educacional de Santa Catarina - SOCIESC 06/08 8 anos Sociedade Educacional do Vale do Itapocu - Grupo UNIASSELVI/FAMEG 06/08 8 anos Educar Instituição Educacional S/C Ltda. - ANHANGUERA/IESVILLE 12/08 5 anos Faculdade Anita Garibaldi - FAAG/UNIBAN 24/08 8 anos Faculdade Luterana de Teologia - FLT
8ª JORNATEC Jornada Catarinense de Tecnologia Educacional do SENAC
CESUSC promove o
lançamento de quatro livros na área de Direito
UNIASSELVI/FAMEBLU
participa de Ação Social
Associadas FUCAP E FAI recebem prêmio
Gilberto Gil proferiu aula
inaugural na Estácio de Sá
Curso de Sistemas de
Informação da UNIASSELVI/ASSEVIM faz doação
de computadores
Leadership-II discute
canais de vendas na FASC
CESUSC realiza Feira de
Negócios
UNIASSELVI realiza
palestra geoambiental Projetos do Jornalismo da
ESTÁCIO vencem Concurso Nacional
Acadêmico de Agronomia desenvolve projeto Ambial em escola do Estado
Desfile de Moda da
UNIASSELVI/ASSEVIM supera expectativas
CESUSC abre
exposição fotográfica em
comemoração ao Ano da França no Brasil
Grupo UNIASSELVI/ASSEVIM
faz doação para Apae Alunos da ESTÁCIO
DE SÁ têm aula com jornalista
Ethevaldo Siqueira Empresários
palestram na semana acadêmica da FASC
Professor do Grupo
UNIASSELVI/FAMEBLU entrevista Ex-Presidente CESUSC promove VI Feira de
Estágios e Empregos Vice-presidente da RIC
Record ministra palestra na ESTÁCIO UNIASSELVI/FAMEBLU promoveu a
1ª Caminhada da Saúde Movimenta
Blumenau Curso de Agronomia da FAI
participa da XXXVII Reunião de
Pesquisa da Soja da Região Sul do Brasil Prefeitura de Blumenau
inicia repasse dos tijolos doados pela UNIASSELVI Acadêmicos da FASC
visitam
empresa em Içara
Havan doa monitores para
projeto de inclusão digital da
UNIASSELVI/ASSEVIM
Quinta fase da
ESTÁCIO cria blog para cobrir o Iron Man 2009
Grupo UNIASSELVI/ASSEVIM
realiza 6º Encontro de Design
Acadêmicos montam
robô na FASC
Grupo UNIASSELVI/ASSEVIM lança III
Semana de Publicidade e Propaganda
Quinta fase da
ESTÁCIO cria blog e faz cobertura da Feira do Livro Evento do curso de
Design-Moda da UNIASSELVI realizou desfiles, palestra e oficinas Mostra cultural da FASC
apresenta Camerata II Semana de
Segurança no Trabalho na UNIASSELVI/ASSEVIM Alunos da ESTÁCIO
DE SÁ entrevistam repórter da Folha de S. Paulo Acadêmico de
Gastronomia da UNIASSELVI/FAMEBLU vence Concurso da Bunge
Ex-alunas
de Jornalismo da ESTÁCIO
comandam programa na TV
Abordagem Nutricional em Diabetes na
UNIASSELVI/FAMEBLU
FACULDADE SÃO LUIZ
promove V Noite Cultural: A música para a paz
UNIASSELVI capacita
professores da rede estadual Indústria para
cerâmicas recebe FASC FACULDADE SÃO LUIZ
realizou palestra com o tema "Ética e Filosofia"
UNIASSELVI lança
campanha de incentivo à doação de sangue
Medicina
Veterinária da FAI discute mercado futuro do leite
FACULDADE SÃO LUIZ
realizou palestra com o tema "Educar para a Virtude"
Acadêmicos de
Negócios Internacionais da FCJ rumo a São Paulo
IV Feira de Trabalhos
Interdisciplinares, do Grupo UNIASSELVI/ASSEVIM
Acadêmicos de Veterinária da
FAI aderem a campanha "Doe Sangue e Salve Vidas"
FCJ realiza palestra com o
tema “Sucesso em vendas: uma questão de sorte”
Faculdade IBES promoveu
palestra com Senador Raimundo Colombo
Eleição da
Ave Símbolo na UNIASSELVI/ASSEVIM
FCJ promoveu Semana
Jurídica
Exposições
na UNIASSELVI marcam início do segundo semestre
Espetáculo
“Stand-up-comedy” acontece na FCJ
I Integração
Gastronômica UNIASSELVI/FAMEBLU Quinta Semana da Agronomia da FAI Faculdade CESUSC apóia Mostra
Fotográfica com o tema "Pesca Artesanal da Tainha"
Esta
seção pretende ser o principal veículo de
comunicação e entrosamento
das filiadas.
Leia, divulgue e
colabore, enviando-nos notícias de interesse da
comunidade acadêmica.
ESPAÇO
DESTINADO AOS PARCEIROS
CIEE lança o Informativo CIEE em Ação
 Paciência, Persistência e Equilíbrio Fonte: Blog Mundo Novo http://miguelnozar.blogspot.com/ Nos últimos 30 anos a China experimentou uma transformação dramática e substancial na medida em que passava de uma economia centralizada, que obedecia rigidamente os princípios do comunismo ortodoxo, para uma nova economia denominada socialista de mercado, com o objetivo de extrair o melhor de ambos sistemas, porém sem perder de vista a necessidade de manter o equilibro de forças que até então eram consideradas antagônicas e naturalmente excludentes. Este singular modelo de desenvolvimento, que favorece a prudência na abertura do mercado mantendo o papel regulador do Estado, tem sido reconhecido como um Sistema que merece a mais cuidadosa atenção e que pode ser uma alternativa interessante para que muitas nações cheguem mais rapidamente a níveis adequados de evolução econômico-social. As grandes reformas – que continuam – foram introduzidas de forma gradual e firme, com metas estabelecidas para o longo prazo, controladas e planejadas para não causar comoção nem resistências desestabilizadoras num país de tradições arraigadas e que ainda guarda nas suas elites dirigentes um sentimento muito forte da necessidade de manter o máximo dirigismo centralizado, simblizado no Estado onipresente. Mas, felizmente, tudo muda e a China está conseguindo harmonizar as necessidades e os anseios populares com seus logros no sistema econômico, na organização política e nos avanço sociais. O que proporciona uma sólida base para uma análise acurada daquilo que muitos líderes de países pobres - e incluso muitos emergentes - questionam: Pode a China servir de modelo para o tipo de desenvolvimento que atenda as necessidades populares e minimize as terríveis desigualdades e injustiças do sistema econômico-social que vigorou no mundo endemicamente, inclusive até os dias de hoje? Interessante é que se intui nas entrelinhas dos programas chineses de desenvolvimento a influência da filosofia de Confúcio, que pregava que o caminho para o futuro estava demarcado pela paciência, pela persistência e pelo equilibro do homem com a natureza e de uma vida em harmonia com todos os seres vivos. Bem, nada a ver com o sistema capitalista/liberal de mercado. Programa Vestibular Eletrônico da Edutronic será utilizado pelas universidades Lasalle É certo que o velho vestibular estava mesmo passando da hora de ser substituído. As inovações nos processos seletivos para ingresso em instituições de ensino superior têm ocorrido com a implantação do software andradinense – EDUTRÔNIC, desenvolvido pelo profissional da educação e especialista em banco de dados, João Fenelon Arnaldo, com a finalidade de permitir maior flexibilidade e conforto ao candidato e maior economia para a instituição, sem deixar de lado a qualidade da avaliação. O uso de tecnologias de informação para realizar o vestibular agendado eletrônico/digital enquadra-se a essas inovações, o que permite uma série de vantagens, como o agendamento da data e horário da prova pelo candidato, a facilidade do ambiente online, a segurança através de senhas de acesso às provas e a rapidez da correção, entre outras. O software andradinense já é utilizado por dezenas de instituições de ensino superior (Faculdades, Centros Universitários e Universidades) de 13 estados e DF, das mais variadas categorias administrativas – privadas: sejam elas particulares, católicas, evangélicas, luteranas, batistas, comunitárias e agora cristãs ou lassalistas. Atenta às inovações e aos inúmeros benefícios advindos desta tendência tecnológica, a ABEL - Associação Brasileira de Educadores Lassalistas, entidade mantenedora da UniLaSalle-RJ - Institutos Superiores de Ensino, parte da moderna, arrojada, e imensa obra educativa do grande pedagogo João Batista de La Salle, declarado Patrono Universal dos Educadores pelo Papa Pio XII, em 1950, e implementada por seus herdeiros, os "Irmãos das Escolas Cristãs", ou "Lassalistas". Hoje, a ação Lassalista se verifica presente em 83 países do mundo, contando com 7694 Irmãos, 60 mil educadores e 1020 comunidades educativas. 28 de Agosto - Dia Nacional do Voluntariado  |
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Em
2009 o Dia da Responsabilidade Social do Ensino Superior Particular
chega à sua quinta edição. A campanha, já
consolidada na maior parte das IES brasileiras, quer quebrar ainda mais
recordes neste ano!
