COMO ESTRUTURAR SISTEMAS DE AVALIAÇÃO: 

MATRIZES DE REFERÊNCIA E INSTRUMENTOS DE TESTE NO PADRÃO ENADE

Gerar instrumentos de diagnóstico para identificar porque os estudantes estão tendo dificuldades em adquirir as competências previstas pelo Enade

OBJETIVO:

Aprender a estruturar estrategicamente o processo avaliativo para o curso como um todo, para a disciplina de forma geral e para cada teste de forma específica, criando um sistema avaliativo de controle do progresso dos estudantes, a fim de incrementar os resultados no Enade.

 INFORMAÇÕES E INSCRIÇÕES:

 instituto@ampesc.org.br

PROGRAMA:

 - Itens relevantes – e esquecidos – do processo avaliativo.

 - Construção de uma matriz de competências para avaliar o egresso.

 - Matrizes de referências aderentes às DCNs e portarias do Enade.

 - Exames de aprendizagem que avaliem a aquisição de competências.

 Questões objetivas e discursivas estritamente no Padrão Enade.

Ficha de Inscrição: http://www.ampesc.org.br/eventos.php?area=2