(48) 9 9831 1613
Aos(às) autores(as), pareceristas e leitores(as), a Facasc comunica com alegria que, na avaliação da CAPES referente ao quadriênio 2021–2024, a Revista Encontros Teológicos avançou de Qualis A3 para Qualis A2.
Esse resultado reflete o trabalho contínuo da equipe editorial e a contribuição qualificada de autores(as), pareceristas e leitores(as).
22/01/2026 – Segue até terça-feira, 27 de janeiro, o prazo para que novos estudantes busquem uma oportunidade de acesso ao ensino superior por meio do Fundo Estadual de Apoio à Manutenção e ao Desenvolvimento da Educação Superior (FUMDESC). A Associação de Mantenedoras Particulares de Educação Superior de Santa Catarina (AMPESC) reforça a importância de atenção…
Nos dias 09, 10 e 11 de janeiro de 2026, a Univinte promoveu o 6º Univinte Laguna de Futevôlei. O evento promoveu a prática esportiva e o bem-estar à beira-mar, reunindo participantes em atividades que incentivam saúde, lazer e integração com a comunidade. A iniciativa reforçou a importância do esporte como ferramenta de qualidade de…
A ESIM – Escola Superior Imobiliária é a primeira instituição de ensino superior da América do Sul dedicada exclusivamente à formação acadêmica do mercado imobiliário. Com sede em Florianópolis (SC), a instituição teve seu credenciamento oficializado em dezembro de 2025 e iniciará suas atividades acadêmicas no primeiro semestre de 2026. Mantida pelo IBREP – Instituto…
Durante a cerimônia de encerramento de ano do município de Engenho Velho, o coordenador dos cursos de Administração e Ciências Contábeis do CESURG, professor Ricardo Alberti, realizou a entrega oficial de um projeto ao prefeito Paulo Dal Alba e ao vice-prefeito Gláucio Luiz Bernardi. A iniciativa foi desenvolvida no âmbito da disciplina de Prática Administrativa…
A Unicesusc destaca a publicação de um artigo científico voltado às práticas pedagógicas para alunos com autismo. O estudo foi desenvolvido pela coordenadora da pós-graduação Formação Avançada em Autismo e publicado em revista científica de relevância na área da educação. Intitulado “Práticas Pedagógicas para Alunos com Autismo: uma análise à luz das Práticas Baseadas em…